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2018-2019学年秋季学期实验安排

2018年08月20日 21:10  点击:[]

2018-2019学年秋季学期实验安排

 

一、2015级财务管理《管理信息系统》实验

(一)开设目的

      此实验是在学习《管理信息系统》学习过程中,使用学生掌握管理信息处理的基本方法,提升学生的动手能力。

(二)实验内容

1.U/C矩阵,验证性,2学时。

2.业务流程图,验证性,2学时。

3.E-R图,验证性,2学时。

4.数据流程图,验证性,2学时。

5.判断树、判断表,验证性,2学时。

(三)开设要求

随课内时间在会计实训室和金融实训室安排,考核方式和成绩评定按教学大纲要求进行。

二、2016级财务管理《电算会计》实验

(一)开设目的

      此实验是在学习《电算会计》学习过程中,使学生掌握软件的基本操作,提升学生的动手能力。

(二)实验内容

1.基础档案设置,验证性,1学时。

2.总账管理系统(1),综合性,2学时。

3.总账管理系统(2),验证性,2学时。

4.总账管理系统(3),验证性,2学时。

5.UFO报表管理,验证性,1学时。

6.薪资管理系统,验证性,1学时。

7.固定资产管理系统,验证性,1学时。

(三)开设要求

随课内时间在会计实训室和金融实训室安排,考核方式和成绩评定按教学大纲要求进行。

三、2017级财务管理《财务会计》实验

(一)开设目的

      此实验是在学习《财务会计》学习过程中,使学生掌握基本经济业务的会计处理,提升学生的动手能力。

(二)实验内容

1.货币资金核算,验证性,2学时。

2.应收款项核算,验证性,2学时。

3.应收款项减值核算,验证性,2学时。

4.交易性金融资产,验证性,2学时。

5.固定资产折旧核算,验证性,2学时。

(三)开设要求

随课内时间在教室安排,考核方式和成绩评定按教学大纲要求进行。

四、2016级物流管理《数据库原理与应用》实验

(一)开设目的

      此实验是在学习《数据库原理与应用》学习过程中,使学生更好的理解数据库的基本功能和数据的基本操作方法,提升学生的动手能力。

(二)实验内容

1.数据库系统设计,验证性,2学时。

2.数据库基本操作,验证性,2学时。

3.表的操作,验证性,2学时。

4.数据库安全,验证性,2学时。

 

(三)开设要求

随课内时间在电算会计实训室和手工会计实训室安排,考核方式和成绩评定按教学大纲要求进行。

五、2016级物流管理《运筹学》实验

(一)开设目的

      此实验是在学习《运筹学》学习过程中,使学掌握软件的基本使用方法,提升学生的动手能力。

(二)实验内容

1.认识Lingo,验证性,2学时。

2.线性规划(一),验证性,2学时。

3.线性规划(二),验证性,2学时。

4.图与网络模型,验证性,2学时。

(三)开设要求

随课内时间在会计实训室和金融实训室安排,考核方式和成绩评定按教学大纲要求进行。

六、2016级物流管理《电子商务》实验

(一)开设目的

      此实验是在学习《电子商务》学习过程中,巩固学生对电子商务处理方法的认知和相关软件操作方法的掌握,提升学生的动手能力。

(二)实验内容

1.Internet商务,验证性,2学时。

2.EDI商务 验证性,验证性,2学时。

3.网上支付与电子银行,验证性,2学时。

4.网络营销,验证性,2学时。

(三)开设要求

随课内时间在会计实训室和金融实训室安排,考核方式和成绩评定按教学大纲要求进行。

 

七、2016级经济与金融《证券投资分析》实验

(一)开设目的

      此实验是在学习《证券投资分析》学习过程中,证券投资相关软件操作方法,提升学生的动手能力。

(二)实验内容

1.证券交易软件的安装、基础操作,综合性,2学时。

2.证券投资模拟(一),综合性,2学时。

3.证券投资模拟(二),综合性,2学时。

(三)开设要求

随课内时间在金融实训室安排,考核方式和成绩评定按教学大纲要求进行。

八、2016级经济与金融《国际经济学》实验

(一)开设目的

      此实验是在学习《国际经济学》学习过程中,使学生能够结合理论分析一些简单的国际经济问题,提升学生的动手能力。

(二)实验内容

1.国际经济学案例分析——加纳和韩国进行贸易的好处,验证性,2学时。

2.国际经济学案例分析——中国纺织品在国际分工中的地位,验证性,2学时。

3.国际经济学案例分析——羊肉关税损害了美国消费者,验证性,2学时。

4.国际经济学案例分析——技术标准导致的贸易壁垒,验证性,2学时。

5.国际经济学案例分析——欧元疲软为美国游客带来好运,验证性,2学时。

(三)开设要求

随课内时间在金融实训室安排,考核方式和成绩评定按教学大纲要求进行。

九、2017级经济与金融《会计学》实验

(一)开设目的

      此实验是在学习《会计学》学习过程中,使学生掌握基本经济业务的会计处理,提升学生的动手能力。

(二)实验内容

1.记账凭证的填制,验证性,2学时。

2.日记账的登记,验证性,2学时。

3.银行存款余额调节表,验证性,2学时。

4.资产负债表,验证性,2学时。

5.利润表,验证性,2学时。

(三)开设要求

随课内时间在金融实训室安排,考核方式和成绩评定按教学大纲要求进行。

十、2017级电子商务《java高阶》实验

(一)开设目的

      此实验是在学习《java高阶》学习过程中,巩固学生对java软件的操作有一个全面的了解,提升学生的动手能力。

(二)实验内容

1.Java语言基础练习一 ,验证性,2学时。

2.Java语言基础练习二 ,验证性,2学时。

3.类的多态,验证性,2学时。

4.Java面向对象编程,验证性,2学时。

5.修饰符与继承性,验证性,2学时。

6.包与接口以及常用工具类的使用,验证性,2学时。

7.多线程与异常处理,验证性,2学时。

8.GUI标准组件及事件处理,验证性,2学时。

9.输入输出流,验证性,2学时。

(三)开设要求

随课内时间在电子商务实验室安排,考核方式和成绩评定按教学大纲要求进行。

十一、2017级电子商务《网络营销》实验

(一)开设目的

      此实验是在学习《网络营销》学习过程中,使学生了解网络营销的基本操作,提升学生的动手能力。

(二)实验内容

1.网络营销(1),验证性,2学时。

2.网站营销(2),验证性,2学时。

3.搜索引擎营销,验证性,2学时。

4.Email营销,验证性,2学时。

5.博客营销,验证性,2学时。

6.微博营销,验证性,2学时。

7.微信营销(1),验证性,2学时。

8.微信营销(2),验证性,2学时。

9.IM营销,验证性,2学时。

(三)开设要求

随课内时间在电子商务实验室安排,考核方式和成绩评定按教学大纲要求进行。

 

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